Dr. &#214;ğr. &#220;yesi FİKRET CİHAN

ELECTRONIC JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , cilt.29, sa.5, 2026 (Hakemli Dergi)

2. İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının matematiksel tümevarımın versiyonlarına yönelik beceri ve güçlükleri

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.74, ss.667-691, 2025 (TRDizin)

3. Farklı Uzamsal Akıl Yürütme Düzeyindeki İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Kovaryasyonel Akıl Yürütme Becerileri

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.19, sa.44, ss.2804-2834, 2024 (TRDizin)

4. 2024 Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının SOLO Taksonomisi ve Bilişsel İstem Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.144-157, 2024 (Hakemli Dergi)

5. Üniversite Öğrenimlerine Yeni Başlayan Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Matematiksel Sembol ve Gösterimlerle İlgili Bilgilerinin İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD) , cilt.15, sa.3, ss.3132-3158, 2024 (TRDizin)

6. İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebir ve Geometri Alanlarındaki İspat Özellikleri

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.20, sa.3, ss.546-564, 2024 (TRDizin)

7. Matematiksel İspat Yöntemlerine İlişkin YoutubeTM Videolarının ve Video Yorumlarının Analizi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.437-460, 2024 (TRDizin)

8. Examination of Mathematics Course Contents Related to Proof in the Educational Informatics Network

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.59-86, 2024 (TRDizin)

9. Türkiye’deki 9. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Aksiyomatik Sistemin Bileşenlerinin İncelenmesi

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.3, ss.1893-1907, 2023 (TRDizin)

10. A Comparison of High School Mathematics Curriculum Documents: 2005-2011-2013-2018

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.18, sa.38, ss.298-331, 2023 (TRDizin)

11. Metaphorical Perceptions of Vocational High School Students on Mathematical Problem Solving

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.102-117, 2023 (Hakemli Dergi)

12. An Intervention Study for Improving Pre-service Mathematics Teachers’ Proof Schemes

Mathematics Teaching-Research Journal , cilt.15, sa.2, ss.56-80, 2023 (Scopus)

13. Türkiye’deki 11. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Radyan Tanım ve Şekil Temsillerinin İncelenmesi: Nitel ve Nicel Açı Görüşü

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi , cilt.39-1, sa.2, ss.71-97, 2023 (TRDizin)

14. Bilgisayar Programcılığı Öğrencilerinin Matematik Kavramı ile İlgili Bilişsel Yapılarının İncelenmesi

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-18, 2023 (Hakemli Dergi)

15. Öğretmen Adaylarının İspatla İlgili Görüşlerinin Geliştirilmesi: Bir Tasarım Çalışması

Turkish Journal of Computer and Mathematics Education , cilt.11, sa.1, ss.280-311, 2020 (Scopus, TRDizin)

16. A New Method for Fast Computation of Factorials of Numbers

CİHAN F., AYDIN F., KOCAMAZ A. F.

Balkan Journal of Mathematics , cilt.1, sa.1, ss.16-27, 2013 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. Üretken Yapay Zekâ Modellerine (Claude, Copilot, Gemini, GPT-5.2) Göre Öğrencilerin Matematik Korkusu Nedenleri: Bir Karikatür Analizi

ICER 2nd International Congress on Education Researches, Sivas, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2026, cilt.2, ss.1, (Özet Bildiri)

2. Matematik Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâ Sohbet Robotlarına İlişkin Algıları: Bir Metafor Çalışması

5th International Ege Congress On Social, Humanities, Administrative, And Educational Sciences, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Haziran 2026, cilt.1, ss.71-82, (Tam Metin Bildiri)

3. Matematik Mühendisliği ve Matematik Bölümlerindeki Topoloji Lisans Derslerinin Öğrenme Çıktılarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi Bilişsel Alan Basamaklarına Göre İncelenmesi

IV. Uluslararası 21. Yüzyıl Eğitim Araştırmaları Kongresi (Iner Congress 2026), Burdur, Türkiye, 07 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)

4. Ortaöğretim matematik dersi ortak yazılı sınav senaryolarının öğretim programları açısından kapsam geçerliliği: 2024-2025 eğitim ve öğretim yılı örneği

ASES XI. International Educational Sciences Congress, Ankara, Türkiye, 6 - 07 Mart 2026, cilt.1, ss.411-423, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. 6. ve 7. sınıf matematik dersi ülke geneli ortak yazılı sınav sorularının Dettmer Taksonomisine göre incelenmesi

17th International “Baskent” Congresses on Social,Humanities, Administrative, and Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Şubat 2026, ss.436-439, (Özet Bildiri)

6. Cebirsel topoloji kitaplarındaki ispatların özellikleri

4th International Ege Congress on Social,Humanities, Administrative, and Educational Sciences, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Ocak 2026, ss.71-72, (Özet Bildiri)

7. Üniversite öğrencilerinin MATH Taksonomisinin grup ve kategorilerine göre başarı düzeyleri

ASES VII. International Educational Sciences Conference, Gostivar, Makedonya, 3 - 05 Ekim 2024, ss.95-96, (Özet Bildiri)

8. Altıncı sınıf öğrencilerinin matematiksel modelleme yeterliklerinin incelenmesi: Acile gelen yüksek tansiyon hastası problemi

ICSAS 3rd International Congress On Education, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Temmuz 2024, ss.179-197, (Tam Metin Bildiri)

9. Analysis Of Mathematics Curricula That Integrate Computational Thinking: The European Case

AKKOÇ H., CİHAN F., ÇAKIR A.

16th annual International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, İspanya, 1 - 03 Temmuz 2024, ss.6401-6409, (Tam Metin Bildiri)

10. Geometri eğitimi ve öğretimi ile ilgili çalışmaların betimsel içerik analizi: DergiPark örneği

2nd International Rumeli Congress of Social and Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2024, ss.18-42, (Tam Metin Bildiri)

11. Bilgisayar programcılığı programı öğrencilerinin matematik kavramına ait kavramsal yapılarının araştırılması

Balkan 6. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2022, ss.2, (Özet Bildiri)

12. Meslek yüksekokulu öğrencilerinin matematiksel problem çözme ile ilgili metaforik algıları

IESBSC 4. Uluslararası Eğitim, Sosyal VE Davranış Bilimler Kongresi, İzmir, Türkiye, 26 - 27 Şubat 2022, ss.7-8, (Özet Bildiri)

13. Developing Pre-service Mathematics Teachers’ Pedagogical Content Knowledge of Proof Schemes: An Intervention Study

Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 11), Utrecht, Hollanda, 6 - 10 Şubat 2019, (Tam Metin Bildiri)

14. Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İspatlamaya Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

13. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi (BES-2018), 6 - 08 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

15. Investigation of Secondary Pre-service Mathematics Teachers’Difficulties with Proving

International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2018), Ordu, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

16. Investigation of Secondary Pre-service Mathematics Teachers’Pedagogical Content Knowledge of Proof

International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2018), Ordu, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

17. Investigating Preservice Mathematics Teachers’ Proving Skills

International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2018), Ordu, Türkiye, 27 - 29 Haziran 2018, (Özet Bildiri)

18. Matematik Öğretmen Adaylarının İspata Yönelik Alan ve Pedagojik Alan Bilgilerinin Geliştirilmesine Yönelik Bir Ders Tasarımı

Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 02 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

19. İspatla İlgili Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Doküman İncelemesi

VII. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi (ULEAD2017), Çanakkale, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

Kitaplar 4

1. Matematik Felsefesi Lisans Dersi Sonrasında İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Felsefesine Yönelik Görüşleri, Algıları ve Başarı Düzeyleri

Matematik Eğitiminde Güncel Yaklaşımlar: Kuram, Algı ve Dijital Uygulamalar, SOYSAL SÜMEYRA, Editör, Bidge Yayınları, Ankara, ss.1-21, 2026

2. Üniversite Öğrencilerinin Sordukları Matematik Sorularına Verdikleri Yanıtlar Üzerinden Üretken Yapay Zekâ Sohbet Robotlarının Matematik Performanslarının Karşılaştırılması

Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar-VI, USTA NESLİHAN, Editör, Eğitim Yayınevi, ss.67-95, 2026

3. MATH TAKSONOMİSİNE GENEL BİR BAKIŞ

MATEMATİK EĞİTİMİNDE TEORİ VE UYGULAMA ÇALIŞMALARINDAN SEÇMELER, Cihan, Fikret, Editör, İKSAD Publishing House, Ankara, ss.3-38, 2023

4. DGS Deneme Bankası