-
2020 - Devam Ediyor Doç. Dr.
İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri
-
2020 - Devam Ediyor Doç. Dr.
Kırklareli Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri
-
2014 - Devam Ediyor Dr. Öğr. Üyesi
Kırklareli Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Eğitim Bilimleri
-
2011 - 2014 Sınıf Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Sınıf Öğretmeni
-
2010 - 2011 Bilim Sanat Merkezi Sınıf Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Bilim Sanat Merkezi Sınıf Öğretmeni
-
2003 - 2010 Sınıf Öğretmeni
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Sınıf Öğretmeni
-
Lisans
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim Teknolojileri
Özel Öğretim Yöntemleri
Öğretmenlik Uygulaması
Formasyon_Öğretim Teknolojileri
Formasyon_Öğretim İlke ve Yöntemleri
Formasyon_Özel Öğretim Yöntemleri
Eğitimde Drama
Formasyon_Öğretmenlik Uygulaması
Formasyon_Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Ölçme ve Değerlendirme
Bilim ve Araştırma Etiği
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Sosyal Psikoloji
Psikolojiye Giriş I
Psikolojiye Giriş II
Formasyon_Eğitim Bilimine Giriş
-
Lisans Çift Anadal
Öğrenme-Öğretme Süreçleri
Öğretim Tasarımı
Tez Çalışması
Uzmanlık Alan Dersi
Program Değerlendirme
Yapılandırmacı Çoklu Ortam Tasarımı
Makale Yazma ve Yayın Yapma
Bilgi ve İletişim Teknolojileri
Makale Yazma ve Bilimsel Yayın Yapma
Tez Çalışması 1
Tez Çalışması 2
Uzmanlık Alan Dersi 1
Uzmanlık Alan Dersi 2
Erken Çocukluk Döneminde Drama
-
Yabancı Dil Öğretiminde Yapay Zeka Kullanımı Üzerine Bir Metasentez Çalışması
KARSAK H. G. (Danışman)
S.MERCAN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2026 -
STEM Alanındaki Öğretmenlerin Öğretme-Öğrenme Süreci Yeterlik Algıları Yapay Zeka Tabanlı TPAB Düzeylerinin Program Bağlılıklarını Yordama Gücü
KARSAK H. G. (Danışman)
C.ÜNGER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2026 -
Yapay Zeka Destekli STEM Uygulamalarının 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilerin Akademik Başarı ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi
KARSAK H. G. (Danışman)
H.DEMİR(Öğrenci), Doktora, 2026 -
İlkokul 3. sınıf öğrencilerinin yapay zeka destekli sosyobilimsel konuları öğrenme deneyimleri
KARSAK H. G. (Danışman)
B.UZUN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2025 -
Öğrencilerin Akademik Dayanıklılık, Yaşantı Odaklı Öğrenme ve Dijital Dönüşüme Uyumunun İncelenmesi
KARSAK H. G. (Danışman)
D.KARADENİZ(Öğrenci), Doktora, 2025 -
Kesirler konusu öğretiminde metaverse kullanımı: Eylem araştırması
KARSAK H. G. (Danışman)
M.ÖNVER(Öğrenci), Doktora, 2025 -
YAPAY ZEKÂ ZİHNİYETİ, ÖĞRENME MERAKI ve YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ KARAR VERME ALGISI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
KARSAK H. G. (Danışman)
Y.MAZLUM(Öğrenci), Doktora, 2025 -
The effect of gamified student response systems on students' achievement, motivation and anxiety levels in English Language Teaching
KARSAK H. G. (Danışman)
Ü.YAKAR(Öğrenci), Doktora, 2024 -
Metaverse'de dil öğrenmeye yönelik ideal ortamların tasarlanmasına ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
KARSAK H. G. (Danışman)
T.NUR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023 -
10. sınıf matematik dersi öğretim programının aydınlatıcı değerlendirme modeli ile değerlendirilmesi
KARSAK H. G. (Danışman)
A.UYAR(Öğrenci), Doktora, 2022 -
Ortaokul ve lise öğrencilerinin STEM öz-yeterlik algıları ve kariyer ilgileri ile problem çözme becerileri
KARSAK H. G. (Danışman)
Ö.GÖKÇE(Öğrenci), Doktora, 2022 -
Bireysel ve işbirlikli dijital öyküleme uygulamalarının üstün zekalı öğrencilerin yazma performansına ve dil gelişimine etkisi
KARSAK H. G. (Danışman)
B.GİDER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Okul öncesi eğitim alan çocukların duygu düzenleme ve sosyal problem çözme becerilerine yaratıcı drama eğitiminin etkisi
KARSAK H. G. (Danışman)
G.YILMAZ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Montessori materyalleri destekli bireysel ve işbirlikli matematik etkinliklerinin erken matematiksel akıl yürütme becerilerine etkisi
KARSAK H. G. (Danışman)
K.ÖN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019