Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
TRDizin (2)

1. AKADEMİK ÇALIŞMA PLATFORMUNUN (AÇAP) BENİMSENMESİNE YÖNELİK BİR İHTİYAÇ ANALİZİ: AKADEMİSYENLER ÜZERİNDE BİR ARAŞTIRMA

AYDIN A., KASAP B. B., ŞAMANDAR YILMAZ Ö., ÇINAR A. İ., ÖRÜCÜ B., ÇETİN S.
EJOVOC , cilt.16, sa.2, ss.1-12, 2026 (Hakemli Dergi)

2. Fundamental Differences in Opticianry Education Between World Countries and Turkiye

ÇETİN S., KOÇ M. M.
Kırklareli Üniversitesi Mühendislik ve Fen Bilimleri Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.55-91, 2026 (Hakemli Dergi)

3. The Effect of Augmented Reality on Achievement and Spatial Visualization Skills in Technical Drawing Course

BALTACI Ş., ÇETİN S.
JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE , cilt.7, sa.2, ss.250-259, 2022 (TRDizin)

4. Türkiye’de bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi alanındaki yüksek lisans ve doktora tezlerinin genel eğilimleri

ÇETİN S.
International Journal of Innovative Research in Education , cilt.2, sa.2, ss.55-67, 2015 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 4

1. Acil Uzaktan Eğitim Dönemi Uygulamalı Eğitimlere ve İşyeri Eğitimlerine Yönelik Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

ÇETİN S., ÖZERBAŞ D. H.
18. ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU, Ankara, Türkiye, 18 Eylül 2025, (Özet Bildiri)

2. The Effect Of Augmented Reality Applications On Academic Achievement, Attitudes And Spatial Visualization Skills Of Vocational School Students In Technical Drawing Course

ÇETİN S., BALTACI GÖKTALAY Ş.
International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, 12 - 14 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

3. ELEKTRONİK SORU OYLAMA SİSTEMİ KULLANIMININ İLKÖĞRETİM FEN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISINA VE DERS TUTUMUNA ETKİLERİ

ÇETİN S.
3rd International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 09 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri)

4. Türkiye’de Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanındaki Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Genel Eğilimleri

ÇETİN S.
4th Cyprus International Conference on Eeducational Research (CYICER-2015), Kıbrıs, Türkiye, 19 Mayıs 2015, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

8

Proje

6