Yayınlar & Eserler

Makaleler 13
Tümü (13)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (4)
Diğer Yayınlar (3)

13. A little book of language

ELT Research Journal , cilt.2, sa.4, ss.191-195, 2013 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Designing Intercultural Communicative Competence Activities for Young EFL Learners

International EJER Congress 2020, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.256-266, (Tam Metin Bildiri)

2. Vocational English Needs Analysis of Computer Programming Students

III. INES Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.424-429, (Tam Metin Bildiri)

3. The sources of foreign language speaking anxiety of vocational college students and solution offers

III. INES International Education and Social Science Congress (ESS 2018), Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.326-331, (Tam Metin Bildiri)

4. Sınavsız Geçişin Kaldırılmasının Meslek Yüksekokulları Kontenjan Doluluğuna Etkileri Üzerine bir İnceleme´- Kırklareli Üniversitesi Örneği

III. INES International Education and Social Science Congress (ESS 2018), Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.90, (Özet Bildiri)

5. MYO 3+1 Sistemi ve Akademisyenlerin Sisteme Olan Yaklaşımları

III. INES International Education and Social Science Congress (ESS 2018), Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.91, (Özet Bildiri)

6. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İşgücüne Katılmadaki Görüşleri: Lüleburgaz Meslek Yüksekokulu Örneği

III. INES Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, ss.91, (Özet Bildiri)

7. Fostering Reflective Thinking Skills of ELT Pre-service Teachers

II. International Academic Research Congress (INES 2017), Antalya/Alanya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.235-242, (Tam Metin Bildiri)

8. Asessment of Young Learners’ Foreign Language Competence in Primary Education

II. International Academic Research Congress (INES 2017), Antalya/Alanya, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.223-229, (Tam Metin Bildiri)

9. Vocational College Students' Attitudes towards Compulsory EFL Course

The International Journal of Arts and Sciences’ (IJAS) 2016, Paris, Fransa, 11 - 14 Nisan 2016, cilt.6, ss.105-116, (Tam Metin Bildiri)

10. Evaluation of an English Language Teaching Program of a Vocational School of Higher Education

International Conference on Social Sciences and Humanities (ICSSH2016), Üsküp, Makedonya, 13 - 15 Mayıs 2016, ss.59-72, (Tam Metin Bildiri)

11. Intercultural Communicative Competence-EFL Teachers' Beliefs and Practices

The International Journal of Arts & Sciences’ (IJAS) International Conference for Academic Disciplines, Roma, İtalya, 19 - 22 Ekim 2015, cilt.4, ss.63-71, (Tam Metin Bildiri)

12. Critical and Comparative Evaluation of EFL Education in Primary Schools in Turkey and Sweden

5th International Conference on Research in Education- ICRE, Edirne, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

13. Evaluation of an ESP Coursebook for Students of Computer Programming

19th European Symposium on Languages for Special Purposes, Viyana, Avusturya, 8 - 10 Temmuz 2013, ss.307-313, (Tam Metin Bildiri)

14. The Types and the Functions of the Listening Activities in Turkish and English Course Books

ERPA 2014 International Congress on Education, İstanbul, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2014, ss.86, (Özet Bildiri)

15. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Temel Düzey Dinleme Anlama Becerisini Geliştirmeye Yönelik Etkinlikler

5. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, Mersin, Türkiye, 5 - 06 Temmuz 2012, ss.129-137, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 8

1. Navigating Across Cultural Landscapes: Advancing Intercultural Communication Skills of University Students

The Intercultural Dimension of Foreign Language Teaching, Learning and Assessment: Theory and Practice, KÖKSAL DİNÇAY, KARAAĞAÇ TUNA ÖZLEM, Editör, Global Academy Publishing House, Ankara, ss.97-125, 2024

2. Distance English Education During Covid-19 Pandemic

Research and Reviews in Educational Sciences, Assoc. Prof. Dr. Onur Zahal & Assist. Prof. Dr. Kübra Dilek Tankız, Editör, Gece Kitaplığı (Gece Publishing), Ankara, ss.17-36, 2022

3. The Effects of a Research and Study Techniques Course on the Attitudes of English Langauge and Literature Students towards Research

Research and Reviews in Educational Sciences, Assoc. Prof. Dr. Onur Zahal & Assist. Prof. Dr. Kübra Dilek Tankız, Editör, Gece Kitaplığı (Gece Publishing), Ankara, ss.89-104, 2022

5. MYO 3 +1 Sistemi ve akademisyenlerin sisteme olan yaklaşımları

Eğitim Bilimleri Araştırmaları 2018, Hamarta Erdal, Arslan Coşkun, Çiftçi Sabahattin, Uslu Mustafa, Köksal Onur, Editör, Çizgi Kitabevi, Konya, ss.84-89, 2018

6. Sınavsız geçişin kaldırılmasının meslek yüksekokulları kontenjan doluluğuna etkileri üzerine bir inceleme: Kırklareli Üniversitesi Örneği

Eğitim Bilimleri Araştırmaları 2018, Hamarta, E., Arslan, C., Çiftçi, S., Uslu, M., Köksal, O., Editör, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, ss.76-83, 2018

7. MYO 31 Sistemi ve akademisyenlerin sisteme olan yaklaşımları

Eğitim Bilimleri Araştırmaları 2018, Hamarta, E., Arslan, C., Çiftçi, S., Uslu, M., Köksal, O., Editör, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, ss.84-89, 2018

8. Sınavsız geçişin kaldırılmasının meslek yüksekokulları kontenjan doluluğuna etkileri üzerine bir inceleme:Kırklareli Üniversitesi Örneği

Eğitim Bilimleri Araştırmaları 2018, Hamarta Erdal, Arslan Coşkun, Çiftçi Sabahattin, Uslu Mustafa, Köksal Onur, Editör, Çizgi Kitabevi, Konya, ss.76-83, 2018
Metrikler

Yayın

36

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

15

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

53

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

59

Açık Erişim

1