LİSE HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN KULLANILAN İNGİLİCE OKUMA STRATEJİLERİNİN SESLİ DÜŞÜNME YÖNTEMİYLE BULUNMASI VE TANIMLANMASI

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Öğrenci: NARAN KAYACAN

Danışman: OYA TUNABOYLU