Akran öğretimi destekli eğitimin fen bilimleri öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgisi algılarına etkisi
13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Kırklareli Üniversitesi Adresli: Evet