CAN SYMBOLIC COMPUTATION AND FORMALIST SYSTEMS ENHANCE MATH EDUCATION WITH ARTIFICIAL INTELLIGENCE?
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.26, sa.2, ss.487-504, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 26 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.26468/trakyasobed.1435490
- Dergi Adı: Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.487-504
- Kırklareli Üniversitesi Adresli: Evet