A Curricular Perspective on the Implementation Gap: Analysis of the 2018 ELT Curriculum for Primary and Secondary Schools
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD), cilt.13, ss.1196-1209, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.51460/baebd.1196707
- Dergi Adı: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi(BAEBD)
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1196-1209
- Kırklareli Üniversitesi Adresli: Evet