Evaluation of the Relationship Between Pre-Service Teachers Preprofessional Identity Perceptions and Epistemological Beliefs
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.9, sa.21, ss.460-472, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 9 Sayı: 21
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.57135/jier.1715066
- Dergi Adı: Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.460-472
- Kırklareli Üniversitesi Adresli: Evet